1. ขอใดตอไปนี้เปนประโยชนของอารเอฟไอดี (RFID )
1. ทนทานตออุณหภูมิสูง
2. ลอกเลียนขอมูลไดงาย
3. สามารถอานทรานสปอนเดอรพรอมกันไดหลายชิ้นและใชเวลารวดเร็ว
4. สามารถใชรวมกันกับบารโคดได
2. ขอใดตอไปนี้ไมใชเปนการนํา GPS ไปใชงานที่ถูกตอง
1. นํา GPS ไปใชในรถยนตเพื่อเปนระบบติดตาม
2. นํา GPS ไปใชกับสมารทโฟนเพื่อบอกตําแหนงของผูใช
3. นํา GPS ไปใชติดตั้งที่เขื่อนเพื่อบอกระดับน้ำในเขื่อน
4. นํา GPS ไปใชกับระบบแผนที่เพื่อนําทาง
3. ขอใดตอไปนี้ไมใชเทคโนโลยีบอรดแบนดไรสาย
1. General
Packet Radio Service (GPRS)
2. Bluetooth
3. Enhanced
Data Rates Global Evolution (EDGE)
4. 3G
Technology
4. ขอใดตอไปนี้ไมไดใชเทคโนโลยีประมวลผลภาพ ( Image Processing )
1. ระบบอานบารโคด
2. ระบบอานคาจาก RFID
3. ระบบตรวจจับใบหนาในกลองดิจิตอล
4. ระบบตรวจจับการเคลื่อนไหวเพื่อการรักษาความปลอดภัย
5. ขอใดตอไปนี้กลาวไมถูกตองเกี่ยวกับเทคนิคการแสดงภาพสามมิติ
1. ใชภาพเวกเตอรในการฉายภาพ
2. ใชการฉายภาพสําหรับตาซายและตาขวาที่มีโทนสีแตกตางกันบนฉากรับภาพเดียวกัน
3. ใชการวางตัวชองมองภาพแตละภาพที่ฉายซอนกันบนฉากรับภาพเดียวกัน
4. เปนเทคนิคในการทําใหตาซายและตาขวามองภาพเดียวกันในมุมมองที่แตกตางกัน
6. อุปกรณใดตอไปนี้มีระบบมัลติทัช ( Multi
– touch )
1. แท็บเล็ต
2. โทรทัศน
3. จอภาพที่ตู ATM
4. จอขอความที่เครื่องถายเอกสาร
7 . ภาษาโปรแกรมใดตอไปนี้เปนภาษาโปรแกรมเชิงวัตถุ (Object – Oriented Programming Language )
1. C#
2. Logo
3. C
4. Basic
8. หากตองการเขียนโปรแกรมชุดคําสั่งที่พิมพคาเฉพาะที่เปนเลขคู
จะมีการดําเนินการคําสั่ง เงื่อนไขอย่างไร
1. X / 2 = 0
2. X % 2 = 1
3. X / 2 = 1
4. X % 2 = 0
9. ข้อใดไม่ใช่หน่วยรับข้อมูลของคอมพิวเตอร์
1. หน้าจอสัมผัส (Touch screen)
2. กล้องเว็บ (Webcam)
3. เมาส์ (Mouse)
4. เครื่องพิมพ์ (Printer)
ข้อความต่อไปนี้ใช้ตอบคำถามข้อ 10
นักเรียนซื้อดินสอ
2 แท่งจากร้านค้าในราคาแท่งละ 5 บาท และซื้อไม้บรรทัด 1 อัน ราคา 10 บาท บวกภาษีมูลค่าเพิ่ม 7% ราคารวมของสินค้าจึงเป็น 21.40
บาท นักเรียนจ่ายเงินไป 30 บาท
และได้รับเงินทอน 8.60 บาท จากบันทึกของร้านค้านั้นทำให้ทราบว่าร้านค้าได้ขายดินสอไปรวม 10 แท่งในวันนั้น
10. จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นข้อมูลดิบ
1. นักเรียนซื้อของรวม 3 ชิ้น
2. นักเรียนได้เงินทอน 8.60 บาท
3. ร้านค้าขายดินสอไปรวม 10 แท่ง ในวันนั้น
4. ไม้บรรทัดราคา 10 บาทต่ออัน
ข้อความต่อไปนี้ใช้ตอบคำถามข้อ 11
นักเรียนซื้อดินสอ
2 แท่งจากร้านค้าในราคาแท่งละ 5 บาท และซื้อไม้บรรทัด 1 อัน ราคา 10 บาท บวกภาษีมูลค่าเพิ่ม 7% ราคารวมของสินค้าจึงเป็น 21.40
บาท นักเรียนจ่ายเงินไป 30 บาท
และได้รับเงินทอน 8.60 บาท จากบันทึกของร้านค้านั้นทำให้ทราบว่าร้านค้าได้ขายดินสอไปรวม 10 แท่งในวันนั้น
11. จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นสารสนเทศ
1. ภาษีมูลค่าเพิ่มอยู่ที่ 7%
2. นักเรียนซื้อดินสอ 2 แท่ง
3. ราคารวมของสินค้าคือ 21.40
บาท
4. นักเรียนจ่ายเงินไป 30 บาท
12. อุปกรณ์ใดใช้ในการต่อคอมพิวเตอร์ตามที่พักอาศัยเข้ากับระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
1. เราเตอร์ (Router)
2. โมเด็ม (Modem)
3. การ์ดเครือข่าย (Network Card)
4. แวน (WAN)
13. ข้อใดเป็นการใช้ซอฟต์แวร์ตารางคำนวณ เช่น
ไมโครซอฟต์เอ็กเซลอย่างไม่เหมาะสม
1. ใช้บันทึกคะแนนสอบของนักเรียน
2. ใช้สร้างแผนภูมิการกระจายตัวของคะแนนสอบของนักเรียน
3. นำเสนอเกรดของนักเรียนในที่ประชุม
4. ใช้ตรวจสอบความถูกต้องของการบันทึกคะแนน
14. ข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตในข้อใดมีความน่าเชื่อถือที่สุด
1. ข้อมูลในวิกิพีเดียซึ่งมีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล
2. ข้อมูลจากกระดานสนทนาซึ่งมีผู้เชี่ยวชาญร่วมตอบข้อซักถาม
3. ข้อมูลจากบล็อกที่มีการเรียบเรียงให้อ่านเข้าใจง่าย
4. ข้อมูลจากการแชทกับเพื่อนที่ค้นคว้าเรื่องเดียวกัน
15. นิชาภาได้จัดทำโครงงานเก็บข้อมูลนักเรียนที่มาสายโดยใช้เครื่องอ่านลายนิ้วมือ
โดยพัฒนาโปรแกรม ประยุกต์เชื่อมต่อกับอุปกรณ์เครื่องอ่านลายนิ้วมือ
และบันทึกลายนิ้วมือของนักเรียนไว้ในโปรแกรมฐานข้อมูล เมื่อนักเรียนมาถึงโรงเรียนก็ต้องสแกนลายนิ้วมือโดยระบบจะบันทึกเวลาการมาถึงไว้
และระบบจะสามารถทำรายงานสรุปการมาสายของนักเรียนได้
โครงงานนี้นับว่าเป็นโครงงานประเภทใด
1. การรวบรวมข้อมูล เพราะเป็นการเก็บข้อมูลและสรุปจำนวนนักเรียนที่มาสาย
2. การค้นคว้า ทดลอง เพราะเป็นการทดลองใช้เครื่องอ่านลายนิ้วมือ
3. การศึกษาความรู้ ทฤษฎี หลักการ และแนวคิดใหม่ เพราะมีการนำความรู้ในการพัฒนาโปรแกรม ประยุกต์มาใช้ประโยชน์จริง
4. การประดิษฐ์คิดค้น เพราะมีการสร้างระบบเก็บข้อมูลการมาสายของนักเรียน
16. ข้อใดเป็นวิธีการน
าเสนอข้อมูลที่เปลี่ยนแปลงตามเวลาอย่างเหมาะสมตามหลักวิชาการ
1. แผนภูมิแท่ง
2. แผนภูมิวงกลม
3. ตาราง
4. แผนภูมิเส้น
17. ข้อใดเป็นคุณสมบัติของหน่วยความจำหลัก
1. 7200 RPM
2. DDR3
3. Quad - Core
4. 1920 x 1200
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น